DIA MUNDIAL DE LA VISION

13 DE OCTUBRE DIA MUNDIAL DE LA VISION

El Día Mundial de la Visión se celebra todos los años el segundo Jueves de Octubre y tiene la finalidad de dcentrar la atención en la ceguera, la discapacidad visual y la rehabilitación de los discapacitados visuales. Es una iniciativa de ámbito mundial con el objetivo haber eliminado para 2020 todos los casos evitables de ceguera.

A nivel mundial, la mayor prevalencia de discapacidad visual se observa en las personas de 50 años de edad o mayores de ambos sexos. Aunque la mayoría de las afecciones oculares que aquejan a este grupo etario pueden tratarse con facilidad, en algunas partes del mundo todavía hay que lograr que hombres y mujeres reciban servicios de atención ocular de manera igualitaria.

El Día Mundial de la Visión es celebrado en todo el mundo por todas las partes interesadas en la prevención de la discapacidad visual o la recuperación de la vista. Asimismo, es la actividad de promoción más importante para impulsar la prevención de la ceguera y la iniciativa mundial «Visión 2020: el derecho a ver», creada por la OMS y el Organismo Internacional de Prevención de la Ceguera.

 

SOBRE EL CURSO BRAILLE.

Ha finalizado el curso Braille en la Biblioteca Ilusiones.

Queremos compartir con uds algunas fotos de los que realizaron el mismo y esperamos que el próximo año haya más inscriptos!!!

FOTOS DEL CONGRESO EN LA RIOJA...

EN LA SIGUIENTE PRESENTACION LES DEJAMOS ALGUNAS FOTOS DEL ENCUENTRO:

Nuestro proyecto presentado en La Rioja...

Nombre del Congreso:  “Educación Pública para la Inclusión y la Participación Democrática”

Eje temático en el que se encuadra la experiencia: Experiencias de Integración.

Autores: Berrutti, Maria Patricia – Medina, Maria de las Mercedes

Institución a la que pertenecen: Biblioteca Popular Braille y Parlante Ilusiones.

Entidad de Base y Distrito: Unión de Educadores de Tres Arroyos (UETA), distrito 107

Nombre del proyecto: Ilusiones compartidas

Breve fundamentación:

Sabemos que la escritura y lectura, son maneras de comunicarnos con el otro.

Pero, no siempre todos tenemos la misma manera de hacerlo y para ello debemos recurrir a diferentes métodos para poder llegar a entendernos.

      Entre ellos, existe el método Braille. El mismo no es un idioma sino un alfabeto formado por seis puntos llamado SIGNO GENERADOR. A través de él, la persona ciega puede aprender a escribir y luego leer.

   Para utilizar este método, es necesario que el niño tenga buena orientación espacial y tacto entrenado. Como así también dominio de su lateralidad.

   Por dicho motivo y teniendo en cuenta que se debe incluir en escuela común a niños y personas con capacidades diferentes, es que personal de la Biblioteca Braille y Parlante Ilusiones ha tomado la iniciativa de trabajar con niños de 6to año del Colegio Jesùs Adolescente. a efectos de informar en qué consiste el método y que sea difundido en el seno familiar.

OBJETIVO GENERAL

-Concientizar al niño y su familia la importancia de socializar la función que cumple la Biblioteca Braille y Parlante Ilusiones a través del conocimiento del método Braille.

-Valorar las diferencias.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

.- Favorecer la expresión, comunicación y socialización.

.- Fomentar el respeto por la diversidad

.- Favorecer la empatía y autoestima del niño con disminución visual.

.- Trabajar en conjunto escuela y familia.

.- Conocer  el método Braille y las posibles combinaciones con el signo generador.

ACTIVIDADES

.- Realizar contacto con personal del C.J.A. (Colegio Jesús Adolescente) a efectos de proponer un trabajo en conjunto con profesora de Lengua y Literatura Sra. Beatriz Altieri

.-Establecer días de reunión para coordinar acciones.

.- En el grupo de alumnos, brindar información sobre la Biblioteca

.- Presentar el método Braille y sus elementos  necesarios para poder trabajar (tablilla, punzón y papel manila y/o máquina)

.- Presentar al muñeco Braillín (muñeco didáctico que tiene como fin enseñar Braille) y dar a conocer su uso.

.- Cartilla informativa a los padres sobre el trabajo que se realiza.

.- Algunas actividades áulicas que permitan trabajar con el signo generador y las combinaciones posibles.

.-Realizar un trabajo final aplicando los conocimientos adquiridos.

INTEGRANTES DEL PROYECTO

-Personas colaboradoras de la Biblioteca Ilusiones Parlante: Patricia Berrutti, Mercedes Medina.

-Profesora de Lengua y Literatura: Beatriz Altieri.

-Alumnos del curso: 6to. Año (C.J.A)

MATERIALES NECESARIOS:

-Tablillas, punzón, papel manila.

-Cuaderno de clase.

-Braillin (muñeco didáctico)

TIEMPO:

- Agosto a Noviembre quincenalmente

ACA LES DEJAMOS UN BREVE RESUMEN DE NUESTRA EXPOSICION EN EL CONGRESO POLITICO EDUCATIVO

NOS ACOMPAÑAS?...

Queremos comunicarles que

 el lunes 5 de Setiembre a las 18:00 hs,

con una hora de tolerancia, se llevará a cabo

la Asamblea General Ordinaria.

En la sede de la Biblioteca: Bolivar 128

Te esperamos!!!!